e-learning的5大優勢，從技術上來說e-learning能夠實現傳統的教學方式中大部分的交互功能。盡管在某些方面還需要更多的改進，例 如整個社會的網絡基礎設施(帶寬等)，但是無庸置疑的是，以低于傳統教學方式數倍成本的e-learning確實能夠讓更多的人以更高的效率學習掌握飛速發展的經濟時代的技術技能。無論在哪一類機構，e-learning都將發揮巨大的作用，達到極高的投入回報率。e-learning具備了大最傳統學習所不具備的特征，讓學習成為新的世紀中最具開放性的社會活動。這些特征為不同的機構提供了利益.從學習的效率、投入和效果上都產生了巨大的變革，可以看到發展中的E-Learnig己經具備了以下優勢:

1靈活、便捷，員工可以在任何時間、任何地點進行e-learning

Internet已經在概念上為任何機構任何人提供了實現一個學習培訓目標的方案。技術上的一些障礙，例如訪問網 
絡、標準基礎設施以及帶寬，在今后兩年都將不再是大問題。萬維網的發展、企業網絡容量的增加和桌面電腦速度加快的趨勢將使全球各地的人們能夠每天24小時，每周7天進行學習。企業將能夠把培訓或其他關鍵信息快速高效地投遞到全世界的任何場所，雇員也能在任何方便的時候訪問這些培訓資源，無論是在家中還是在辦公室里。

2.通過消除空間障礙.切實降低成本

不管現在表現如何，e-learning是傳送教學(訓練)或信息最具有成本效益的方式。通過技術實現的學習方案，不 
僅可以擴大受眾的數最，而且能夠免去或大幅度減低對課堂、教師及基礎設施的需求所導致的費用，對e-learning來說最大的好處是消除了把教師和學生聚集在一起的費用和不便。根據試驗和統計，電子形式的內容替代基于講師方式能夠節省50%一70%的費用。選擇e-learning的方式還能夠讓一些課程分解為短小的片斷，然后分成多天或多個星期讓學生學習。對企業來說，這種方式能夠避免整天的培訓造成的工作損失.據《商業周刊》報道:"IBM預估每100萬個上課日轉換成在線學習，可以省下40萬美元.1999年，公司節省了1.2億美元”。

3.遞送周期短，并能及時獲取最新的信息

假設有1000人需要訓練，侮次30人參加5天的教室課程，由一講師主講，得費時8個月才能培訓完。而通常的情況是當一半的人受訓完后，就要修改內容，修改的幅度之大可能得讓上課的人再回來接受培訓，或者公司又有新的任務.使后半部的人根本就不用受訓。基于網絡集中方式的課程能夠讓教師隨時更新其內容，而且更新后所有的學生就能夠立即訪問到最新的和一致的信息。課程信息還能夠在任何培訓需要之前就能夠訪問到.避免了只在課堂上學習一次很容易遺忘的問題。

4.具有針對性.通過召生化的學習達到更高的保持力

電子學習為學習風格的個性化提供了更大的空間，實際上電子學習提供了跟蹤學習者能力水平的機制。員工可以根據自己的實際情況安排培訓的內容和培訓的進度，并且可以反復學習。因為學生能夠根據自己的需要定制學習內容，也就能夠控制自己的學習過程和更好地理解學習材料。相于以教師為中心的學習模式，學習曲線可以加速60%內容以“塊”的形式投放，能夠達到更高的持久性。

5.提高了學習者之間的協作和交互能力

研究表明，基于在線方式的學習能夠讓學生更加深入地進行討論和介入。電子學習能夠利用教學和通訊技術實現多種互動和協作環境，如果有專家和員工進入相同的環境，那么學習效果甚至比傳統的一個小課堂的互動效果還要好。在線的互動方式可以提供聊天室、測試練習、電子郵件、公告板、案例分析、情景描述、示范、討論組、教師指導、提示、指南、常見問題解答，以及練習向導等工具。另一項研究發現，在線學習比傳統方式更愿意進行相互交流。學生在網絡上學習時產生的群體效應.比教師帶領的方式更加主動。

現在，人們必須學習比以往更多的東西，尤其對于跨國性、跨區域性的機構，傳統的培訓教室方式的學習成本非常高，而且令人難以控制。就算員工有時間參加所有的課程或講座，并能夠閱讀所有相關的資料保持所在領域的及時更新，學習的成本也會不可預測。企業在線學習的使命就是為員工提供時效性非常強，成本又非常合算的培訓項日，從而創造出積極主動而且富有經驗的忠誠員工。據統計，僅僅美國每年企業投入在員工培訓上的費用就高達600億美元，而e-learning估計可以為企業節省約，場的費用，而且可以提高40%的培訓效果(以達到相同效果的時間進行比較)。

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