職業生涯發展與企業戰略管理、績效管理的有效結合

主講專家：程社明
管理學博士
領 域：職業素養 職業素養
培訓對象：高層管理 中層管理

課程收益

指令監督讓人用手工作；
技能培訓讓人用腦工作；
職涯規劃讓人用心工作；
家庭和諧讓人用情工作；
職業定錨讓人用魂工作；
職業生涯發展-讓人用手、用腦、用心、用情、用魂工作。

課程特色

打造人才戰略   成就企業夢想
走出管理困惑   穿越職場迷局
讓員工用手、用腦、用心、用情、用魂工作在如今競爭日趨激勵的中國市場，人才已經是一個企業能否成功,能否在競爭對手之前搶得先機，能否在市場爭奪戰中保持不敗的一個非常、非常重要的棋子。
然而，怎樣才能使企業人才管理策略能夠真正與企業戰略發展方向保持一致？
人力資源部在人才管理過程中，怎樣去尋找人才流失的真正原因？
怎樣為企業發展尋找合適的人才？
又怎樣去培訓和留住這些企業未來發展的基石：人才。
接下來的，我們對已經擁有的人才：員工成長太慢，跟不上企業發展，怎么辦？
用人時沒人可用，培養好的人卻要走，怎么辦？
為什么對管理人才的培養是企業戰略的根本？
為什么提高了待遇，員工還不滿意？
員工到底在乎什么？
忙、忙、忙，我到底要聚焦在哪里？
為什么“八卦陣”能攻、能守、能防？
我的企業怎樣布陣？
如何讓企業戰略在組織結構中流動起來，上下同欲？
如何讓組織結構在激烈競爭中靈動起來，攻守兼備？
你是希望一個腦袋百顆心，還是百個腦袋，一條心？

現場圖片

課程內容

《職業生涯發展與企業戰略管理、績效管理的有效結合》課程大綱：
引  言  企業管理的金三角
——“企業戰略、職業生涯發展、績效”三項管理缺一不可，相互制約、相互促進。
第一講　職業生涯發展有規律
——內、外職業生涯相互促進的關系
1. 深刻認識職業及職業生涯
職業分類的形象表述
職業的內涵及職業認識誤區
職業角色與家庭角色
2. 外職業生涯的重要性
什么是外職業生涯
外職業生涯的特征及其重要性
3. 內職業生涯的關鍵性
什么是內職業生涯
內職業生涯的特征及其關鍵性
4. 二者相互促進關系
內外職業生涯的關系
內外職業生涯關系運用：為自己打工
內外職業生涯關系運用：努力與收入的時差
內外職業生涯關系運用：什么是最好的工作
第二講　職業生涯規劃與企業戰略發展
——找到個人發展和組織績效的利益結合點
1. 個人職業生涯發展與企業發展的關系
被老板遺忘的核心戰略
第一次創業與第二次創業
2. 企業戰略目標和目標分解
員工無動力、無目標原因分析
個人目標與企業目標關系
企業發展目標分解
3. 多層次需求與職業生涯設計
人生的十個階段
人生需求與人生價值
市場經濟社會的特點：沒有終生職業
職業生涯與人生需求
職業生涯規劃――構筑人生宏偉大廈
企業引進職業生涯開發與管理的理由
第三講　每個人都有巨大的潛能
——把握和創造職場機遇
1. 潛能爆發的兩種原因
2. 機會、觀念與能力
3. 做好本職工作的四個階段
4. 提升職場能力的六個層次
第四講　連續提升職業化水平
——職場快速進步有方法
1. 如何匯報、請示、總結、布置、交接工作
2. 觀念與能力
3. 什么是職業化
第五講　職業生涯發展在企業需要更大舞臺
——方陣協同式組織結構
1、組織結構是企業的重要資源
2、方陣協同式組織結構的運作
3、方陣協同式組織結構對職業生涯發展的作用

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