時代光華公開課：領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決
身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或職業(yè)經(jīng)理，你是否渴望擁有全球通用的商務(wù)思維?
據(jù)說"世界500強(qiáng)"企業(yè)中，已有500多萬經(jīng)理人掌握了這一思維工具...
2017年10月27-28日，時代光華特邀中國國內(nèi)最實(shí)效的TTT訓(xùn)練導(dǎo)師、中國最優(yōu)秀的“問題解決與決策”訓(xùn)練專家——劉百功老師，在杭州環(huán)島賓館進(jìn)行《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決》課程分享，幫助學(xué)員提高思維質(zhì)量以及分析更加準(zhǔn)確透明，改善溝通和團(tuán)隊(duì)合作，更加主動——對事情更加具有控制駕馭力，以及更加有效地使用客觀的信息、事實(shí)和數(shù)據(jù)，提高質(zhì)量和持續(xù)改進(jìn)工作的速度和有效性!
劉老師的課程為期兩天，課程主要分為七大部分，從情景分析到基礎(chǔ)性原因分析和結(jié)構(gòu)分析到后面的決策制定。課程大多以流程圖和表格的分析講解為中心，互動實(shí)操讓學(xué)員自己繪制結(jié)構(gòu)分析并進(jìn)行演講解說討論計劃結(jié)構(gòu)邏輯的合理性。學(xué)員們積極的討論并參與其他分組結(jié)構(gòu)分析的評價。在授課中不斷的結(jié)合身邊的案例，作為學(xué)習(xí)的實(shí)踐分享，而且不斷和學(xué)員互動，用專業(yè)的知識調(diào)節(jié)學(xué)員們的積極性以及現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍的同時，又加深學(xué)員對于這些知識的印象。
劉老師的授課結(jié)合革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式，以培訓(xùn)之道、法、術(shù)統(tǒng)御職業(yè)訓(xùn)練的全過程，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、實(shí)戰(zhàn)分享等形式，張弛有度、實(shí)效傳遞，“真?zhèn)饕痪湓挕⒓賯魅f卷書”;真正做到了深入淺出、互動實(shí)效，使學(xué)員在課程中受益良多展開對管理學(xué)校有了全新的認(rèn)知!
在課程結(jié)束后學(xué)員們?nèi)杂泻芏嗟膯栴}想要問老師，雖然老師的行程時間定了但是老師還是耐心的解答每一位有疑問的學(xué)員，盡量讓每一位學(xué)員都能夠理解并學(xué)以致用!
相關(guān)推薦：
| 用戶評論 | |
| 發(fā)表評論 | |
| 評論將在審核后發(fā)布成功。 |
 |
劉峰 著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)專家 | |
|
陳曉劍 中國百佳新銳培訓(xùn)師 | |
|
楊波 中國人民大學(xué)企業(yè)管理學(xué)碩士 | |
|
高子馨 實(shí)戰(zhàn)派禮儀培訓(xùn)專家 | |
|
郭品禾 RCC中文認(rèn)證導(dǎo)師 | |
|
何瀾 管理咨詢培訓(xùn)專家 | |
|
丁品洋 實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家 | |
|
蔣偉良 實(shí)戰(zhàn)派與組織變革專家 | |
|
陳兆杰 樸道書院專家、文化學(xué)者 | |
|
楊亭 組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師 |
