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時代光華公開課:情境領導

來源:時代光華   2017-07-24 09:20:57   您是第4101位閱讀者

常言道:一將無能,累死三軍,更高的職位意味著更大的責任!2017年7月14-15日,時代光華特邀實戰派講師謝玉雄分享《情境領導》,統籌關注績效和部署,通過管人來完成管事,達到育人,實現員工與企業的共同發展!

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首先,謝老師解說了早期的領導素質研究,提出了道格拉斯的X 理論和 Y理論,闡述了情境領導研究領導行為對員工的具體影響,從而改變員工的工作表現與績效,并列舉了很多案例與學員進行深層次的討論互動。之后,分析領導者如何判定員工的工作能力和意愿,以及領導者應有的四種領導行為模式,最后用實際案例向學員展示領導者影響力的產生。

謝老師認為,優秀的領導需要關注不同能力和意愿的下屬,采取不同的領導行為和方法。當今企業管理者還在研究領導者應具備的特質和能力,以便提高組織或下屬績效時,殊不知影響組織或下屬績效的因素有很多,最重要的是組織的氛圍和管理者的領導風格。

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總之,各級企業管理者包括老板要明白:企業管理是各種生產要素的排列組合,根據企業內外部環境的變化改變我們的領導風格,真正對員工做到“因材施教、有教無類”,激發員工的潛能,為員工成長提供一切可能的平臺和機會,管理者團結帶領員工,企業和員工才能雙贏。

兩天課程結束后,學員們獲益匪淺。在課程中學會領導力與影響力評估,并得到領導力等相關分析報告,認識自己的領導能力,改進領導方式。學員也向老師表示真摯的感謝,并決心把這些工具都運用到位,強化自己的領導技能,增加下屬的滿意度,使自己的人格魅力得到有效升華!

 

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