E-learning的誘惑
時代光華ELN企業學習在線借助互聯網,實現企業系統、持續、便捷的全員電子化學習,集學習行為管理系統和學習內容管理系統于一身,兼容企業內外部課件資源,低成本快速構建網上企業大學。電腦加耳麥,在家即可聆聽名師指點……通過多媒體計算機和網絡進行教與學,E-learning早已不是新鮮概念,如今越來越多傳統領域難以抵擋其魅力。
甚至就連已經進入中國11年的項目管理培訓也開始使用網絡課程。日前,國家外國專家局培訓中心正式發布了歷時8個月研發的PMP項目管理網絡培訓課程。該課程是以美國項目管理協會制定的“項目管理知識體系指南”為框架而制作的。學習對象包括項目管理入門人員、項目管理從業人員、項目管理職業資格認證(PMP)考試人員。
國家外國專家局培訓中心主任白繼迅表示,自1999年引入美國項目管理協會的項目管理知識體系(PMBOK)和項目管理職業資格認證(PMP)考試以來,到目前為止,已有70多萬人參加了項目管理知識體系的培訓,有7萬多人參加了項目管理職業資格認證考試,有4萬余人通過考試,獲得了PMP證書。同時,項目管理培訓和咨詢機構也如雨后春筍般涌現出來。現在已有140所高校設置了項目管理工程碩士學位,每年招生突破1萬人。
“然而,在傳統教育培訓體系中,由于教育培訓機構良莠不齊和受場地、時間等因素的制約,無法從質量、數量和時間上最大限度地滿足快速傳播項目管理知識這一需求。同時,到目前為止,在中國參加項目管理培訓的學員中,在經歷了時代光華網絡培訓開通了網絡商學院的學習后,有70%以上是在職員工,由于工作繁忙、壓力大、經常出差等諸多因素,許多學員很難拿出整段時間來集中學習,自學又無法得到及時反饋,此外高昂的培訓費也讓不少人望而卻步。”白繼迅說。而企業E-learning最大的好處就是解決了把教師和學生聚集在一起的費用和不便。據統計,電子形式的內容代替傳統授課能夠節省50%—70%的費用。
“盡管E-learning學習方式與傳統的學校課堂教學方式存在很大差異,但E-learning的發展現狀及技術實現,決定了其不能徹底改變目前整個教育教學的面貌。E-learning與傳統學校教學應該走互補互利的道路。同時,網絡課程在開發成功后,還有很長的一段路要走,要在推廣中迎合用戶的需求。”清華大學經管學院副教授李紀珍表示。
國家外國專家局培訓中心處長鄒力透露將在全國范圍內尋找5—10家代理商將PMP項目管理網絡培訓課程推而廣之,“以信譽度為考量基礎”。
除了項目管理培訓開始網絡化外,日前,新東方與聯想電腦也聯合推出“E企學吧”一站式企業培訓解決方案,雙方將致力于拓展日益增長的企業E-learning市場。據悉,該解決方案由新東方旗下從事遠程教育的全資子公司新東方在線歷經一年時間研發,最終通過預裝方式,作為聯想“揚天”商務電腦IT應用的增值服務提供給中小企業用戶。
隨著網絡技術的推進,日益興起的E-learning不僅成為越來越多企業進行員工培訓的新趨勢,也正成為教育培訓服務機構進行爭奪的新領域。“從世界范圍看,E-learning顯示了強大的生命力,自1998年E-learning概念提出以來,單美國E-learning市場的年增長率就一直保持在80%左右。在中國,E-learning的市場前景也不容小覷。”白繼迅說。
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