二、中小企業開展企業E-learning培訓如何“有效”

業內專家認為，中小企業購買現成的或專業網站的e-Learning更劃算。一般來說，可以通過以下四種有效的渠道實現e-Learning方式。許多企業經常參加杭州企業管理培訓或開通了網上企業大學，經過一段時間的學習和實踐，對企業的發展還是有一定的幫助。

1、對于常見的基礎技能型課程和一些通用類的課程，中小企業不必建設自己的e-Learning系統，可以考慮依托綜合服務商提供的服務。這種方式在國外已經很成熟，員工直接在線學習服務商提供的在線課程。

2、現在一些行業協會提供一些培訓項目，建立了自己行業內的有針對性的e-Learning系統，這類課程針對性強，而且半福利性質，價格較為便宜，可以是參與行業協會針對行業內中小企業的培訓提供的e-Learning課程。

3，對于企業內部特有的個性化的培訓內容，在參加了杭州企業內訓之后，例如企業行為文化，以及特有的企業操作流程，中小企業可以采用服務商提供的ASP模式，租用平臺服務，這樣可以大大降低成本，而課程則可自行或外包開發。

4、從最主要的功能組逐漸完善起來。現在普遍認同的比較完整的e-Learning系統，基礎組群包括培訓需求確認群組、培訓計劃群組、個性化培訓群組、在線培訓與學習群組、交流溝通群組、在線考試群組、統計與整體評估群組等7個組別，中小企業可以根據自己的實際情況，最初選擇對自己適用的組別，逐漸發展和完善起來。值得注意的是，一些e-Learning系統功能組別在一些企業內部HR、OA等系統上有一些體現。可以依附于這個基礎上完善。

三、中小企業開展e-Learning系統應注意的問題

1、選用e-Learning不可急進。實際上，e-Learning并不是簡單地利用網絡提供學習的概念，而是包含了一系列標準化的技術，以及管理手段在內的綜合解決方案。目前很多教育站點都提供了學習內容，但是由于各自制定的技術和標準不一，造成了內容交換的巨大障礙。正因為如此，每個教育網站都不能獲得社會教育資源的支持。針對這種情況，有關專家認為，需要制定一套完整的e-Learning解決方案，不但為能提供交互式的學習環境，還能通過一系列工具和系統讓更多的參與者通過網絡聯系在一起，構成社會化的在線教育體系。同時，這套e-Learning標準化解決方案，還能夠通過一系列的活動，開放給各家在線教育提供商和教育機構，并與合作伙伴共同推動一個適用于任何時間、任何地點、任何人的學習化社區。

2、選擇e-Learning課程需要注意以下幾個方面：一是目前還沒建立起行業統一的標準，無從考量某一種e-Learning課程的質量。目前許多e-Learning供應商，只是把直接套用教材，把課程搬到網上去，這和使用光盤、錄像帶沒什么區別。選e-Learning的服務商，一定要事先了解其運作和服務質量問題；

3、企業放棄傳統的培訓方式，選用e-Learning，需要一個認識和觀念轉變的過程，不能脫離實際情況，趕鴨子上架。

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