導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)的相學(xué)歷史十分悠長(zhǎng)，面相學(xué)的應(yīng)用也相當(dāng)廣泛。所謂的面相，就是一種通過(guò)觀看一個(gè)人面部特征的方式來(lái)論人和事的學(xué)問(wèn)。大家都聽過(guò)，有一句話叫：“相由心生”，這句話主要就是說(shuō)一個(gè)人的個(gè)性、心思與為人善惡，可以由他的面相看出來(lái)。

今天，就讓我們一起走進(jìn)余群建老師的《面相與性格》的沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。本次沙龍活動(dòng)于2016年9月28日下午，在時(shí)代光華阿凡達(dá)培訓(xùn)教室拉開了序幕。

本次活動(dòng)的主講老師余群建老師不僅是浙江大學(xué)客座教授、四川大學(xué)客座教授、浙江工業(yè)大學(xué)MBA導(dǎo)師，還是浙江省人才市場(chǎng)人力資源專家。不管是專業(yè)背景還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都是極其豐富的。在主持人開場(chǎng)之后，余群建老師就開始了本次課程的講解。

1、面相知識(shí)講解

課程的剛開始，余群建老師就對(duì)面相的“五官”進(jìn)行了闡述。余老師認(rèn)為，通過(guò)對(duì)”五官“的分析，可以對(duì)一個(gè)人做一些相學(xué)的基本分析，并進(jìn)而判斷一個(gè)人的去勢(shì)吉兇。他認(rèn)為一般情況下眉毛關(guān)系到健康、地位；眼睛關(guān)系到一個(gè)的意志力、心地善良；鼻子關(guān)系到一個(gè)人的財(cái)富與健康；嘴巴關(guān)系到一個(gè)人的幸福、食祿與貴人運(yùn)；耳朵關(guān)系到一個(gè)的長(zhǎng)壽與否。隨后，余老師還就額頭、臉型、法令等部分也進(jìn)行了細(xì)致的講解。

2、學(xué)以致用—面相分析

在課程的下半場(chǎng)，余老師講解完面相學(xué)的基本知識(shí)之后，就對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的HR朋友們進(jìn)行了學(xué)以致用的現(xiàn)場(chǎng)分析環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)的HR朋友們先是根據(jù)余老師提供的照片進(jìn)行小組討論，隨后小組代表發(fā)言，在五個(gè)小組發(fā)言結(jié)束后，余老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和更細(xì)致的分析。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，HR們對(duì)余老師講解的理論性知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

最后為期半天的《面相與性格》沙龍活動(dòng)在一片掌聲中迎來(lái)了尾聲，相信通過(guò)半天的學(xué)習(xí)，余老師對(duì)于面相的一些基本知識(shí)已經(jīng)影響到了HR們的某些領(lǐng)域。課程結(jié)束后，學(xué)員們紛紛上前咨詢余老師相關(guān)問(wèn)題，為本次的沙龍活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，同時(shí)也讓我們更加期待下一次的沙龍活動(dòng)。

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