深度營銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

主講專家：江廣營
實(shí)戰(zhàn)研學(xué)專家
領(lǐng) 域：營銷策略 營銷組織
培訓(xùn)對象：高層管理 中層管理 基層主管

課程收益

1、從實(shí)際的角度把握營銷影響企業(yè)的關(guān)鍵所在；
2、掌握建立市場差異的要點(diǎn)，強(qiáng)化企業(yè)核心競爭力；
3、掌握市場營銷的實(shí)務(wù)技巧，提升企業(yè)營銷執(zhí)行力。

課程特色

以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，用“身邊的人，身邊的事”，啟發(fā)學(xué)員形成思維力，達(dá)到了“人人是老師，事事是案例”的互動式學(xué)習(xí)效果。江廣營老師獨(dú)創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式，在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中，現(xiàn)場就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實(shí)戰(zhàn)能力。江廣營老師開創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系：江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點(diǎn)軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合，形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。江廣營老師的課程被公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)！最本土化！深刻而易懂！簡單而易學(xué)！語言生動犀利而富有哲學(xué)性！

現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容

深度營銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型課程大綱：

一、 感覺經(jīng)濟(jì)撲面而來，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型成為必須
1. 我國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)偉大的復(fù)興時(shí)代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期。
2. 感覺經(jīng)濟(jì)的市場地位與發(fā)展趨勢。
3. 新型企業(yè)與核心能力。
4. 轉(zhuǎn)型期的企業(yè)危機(jī)與生存。
5. 變革時(shí)代的中國市場營銷。
6. 市場轉(zhuǎn)型——市場結(jié)構(gòu)調(diào)整與消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。
7. 營銷轉(zhuǎn)型——更深層面的競爭已經(jīng)開始。
8. 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型——每股收益最大化已不是企業(yè)戰(zhàn)略要求的第一指標(biāo)。

二、 認(rèn)知比事實(shí)更重要
1. 不是市場需求不足，而是有效供給不足。
2. 決定價(jià)值的不是實(shí)體產(chǎn)品本身，也不是新技術(shù)本身。
3. 生產(chǎn)車間制造的增值價(jià)值不足10%。
4. 絕大多數(shù)人購買時(shí)的選擇不是由價(jià)格所決定。
5. 價(jià)格心理與價(jià)格、價(jià)值心理與持續(xù)發(fā)展和持續(xù)購買。
6. 人的本性決定一切！我們可以改變?nèi)耍?/p>

三、 營銷創(chuàng)新——從舊營銷哲學(xué)死路上快逃！步子要大一點(diǎn)，要開一點(diǎn)！
1. 營銷本身就是執(zhí)行。
2. 與市場變化相對應(yīng)的營銷策略發(fā)展的三個(gè)階段。
a) 以營銷機(jī)能為重點(diǎn)
b) 以營銷管理策略為重點(diǎn)
c) 以策略性營銷為重點(diǎn)
3. 以消費(fèi)者價(jià)值為核心的需求研究。
4. 創(chuàng)造需求的市場營銷思路。
5. 感覺價(jià)值的制造模式與策劃思路。
6. 創(chuàng)造價(jià)值的策劃與概念的應(yīng)用思路。
7. 產(chǎn)品核心的定位策略與服務(wù)戰(zhàn)略。

四、 全新品牌的策劃思路
1. 品牌化策略性營銷。
2. 品牌策劃與品牌表演的案例。
3. 策略性營銷規(guī)劃的流程。
4. 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的概念策劃思路。
5. 價(jià)值品牌的效能策劃思路。
6. 名牌產(chǎn)品的勢能策劃思路。
7. 文化品牌的傳播策劃思路。
8. 以美譽(yù)度為基礎(chǔ)的文化傳播策略。
9. 以消費(fèi)者價(jià)值特征為核心的品牌策略。
10. 以領(lǐng)導(dǎo)者品牌地位為特征的品牌運(yùn)作

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