2009年5月3號(hào)，杭州時(shí)代光華韓增海老師攜手**發(fā)電設(shè)備在蕭山寶盛賓館舉辦了一場(chǎng)名為《杰出員工訓(xùn)練》的培訓(xùn)活動(dòng)，韓增海老師是時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)講師，香港光華管理學(xué)院高級(jí)講師，北京大學(xué)特聘講師，終端運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，中小型企業(yè)1+1成長(zhǎng)工程導(dǎo)師，從銷(xiāo)售和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)運(yùn)作做起，十幾年專(zhuān)注于連鎖終端運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)管理領(lǐng)域，從銷(xiāo)售起，經(jīng)歷了從基層到高層的整個(gè)過(guò)程，對(duì)市場(chǎng)及品牌的運(yùn)作，銷(xiāo)售的管理，人員的管理有很多觀點(diǎn)，方法都來(lái)自實(shí)際的工作中，使培訓(xùn)具備了很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。從中提煉出成功的規(guī)律，再結(jié)合企業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)，使課程既實(shí)戰(zhàn)又系統(tǒng)，能真正的幫助學(xué)員和企業(yè)走向成功。在這次培訓(xùn)開(kāi)始之前，時(shí)代光華與**發(fā)電多次溝通，在了解到**目前所面臨的問(wèn)題和想通過(guò)這次培訓(xùn)想解決的問(wèn)題時(shí)，圍繞著解決這些問(wèn)題展開(kāi)了這樣一堂生動(dòng)的培訓(xùn)。

5月3號(hào)是五一小長(zhǎng)假的第三天，但**發(fā)電設(shè)備的員工都積極的參加了這場(chǎng)培訓(xùn)，沒(méi)有一個(gè)人是遲到或缺席，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)積極性很高，氣氛也達(dá)到了頂點(diǎn)。為了表示對(duì)這些學(xué)員的鼓勵(lì)，韓老師在課程中更多的增加了一些互動(dòng)的環(huán)節(jié)，能夠讓學(xué)員全部參加進(jìn)來(lái)，親自感受到課程的精彩。

在培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)**發(fā)電現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題，通過(guò)多個(gè)角度分析同一個(gè)問(wèn)題，使培訓(xùn)更加的透徹，結(jié)合企業(yè)和學(xué)員的具體情況，為我們的學(xué)員講授更實(shí)際的方法和知識(shí)，讓這次培訓(xùn)更加的實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)韓老師系統(tǒng)的課程講解，再加上優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)，幽默又富有感染力的演講，學(xué)員對(duì)于這此的培訓(xùn)非常滿意，紛紛表示學(xué)的會(huì)，用的上，特別有效果。在休息的間息，有很多學(xué)員一直在跟韓老師溝通著，把自己工作中所遇到的問(wèn)題的疑問(wèn)跟老師做一個(gè)溝通。在培訓(xùn)結(jié)束以后，**發(fā)電的員工跟領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓在場(chǎng)的學(xué)員學(xué)到了很實(shí)質(zhì)的東西。

一天的時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)的很快，下午四點(diǎn)鐘結(jié)束了課程，企業(yè)員工又與老師做了一會(huì)交流，對(duì)今天所學(xué)表示認(rèn)可并希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似這樣的課程。