相信很多看過《修女也瘋狂》這部影片的人，對劇中的黑人女歌手迪勞麗思對修道院糟糕的唱詩班的改造還記憶猶新，她用流行歌曲創新傳統的唱詩班，得到了主教的大力贊賞。電影用藝術的手法從側面告訴我們：傳統事物（唱詩班）+新興事物（流行音樂），亦可成為人們喜愛的新形勢，風靡起來。

 在傳統企業紛紛觸網的今天，教育行業也不甘落后，那么互聯網+教育=？

作為瘋狂老師的創始人，張浩老師自嘲說自己人生中至今有3次失控的狀態。從放棄考研，到獨自一人跑到南極治療抑郁癥，到現在的用”瘋狂老師“將互聯網+教育做到極致。張老師一直在身體力行地將生命置于”失控“。

向來推崇“競爭的最高形態一定是跟自己的競爭。將時間規劃到以小時為單位，這是移動互聯網的法則！”的張浩老師，認為生命最美的狀態是主觀失控。就如現下的互聯網+一樣，如果一個企業家想帶領企業完成互聯網+，那么第一要務是創始人自我互聯網+。不談互聯網思維，只談互聯網行動！眾包寫書、互聯網+的是產業而不是企業！

當下出現的最新的人才，你的企業能否消化的了？

這個看似全新的概念一經問出，現場出現了3-5秒鐘的沉默，接著是如雷的掌聲。“當下最新的人才，他去到的行業或企業，必定是這個當下最新最有前進的，所以如果你的企業沒辦法hold住他們，說明你的企業已經站在時代賽道的尾端！”

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