對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源管理者而言，企業(yè)如何選用人才，崗位的分析，員工的激勵等,諸如此類的問題可謂千頭萬緒，所以如何建立一套系統(tǒng)性的解決方案，對企業(yè)人才的預(yù)留和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用，是我們企業(yè)迫切需要研究和解決的重大課題。

2014年1月11日，在梅苑賓館2層梅苑廳，課程正式開講，參加本次管理培訓(xùn)課程的學(xué)員共計160人。

本次邀請到的課程講師是我們權(quán)威的人力資源專家蔡巍老師。蔡老師是權(quán)威的人力資源績效管理實戰(zhàn)專家，特別善長于績效與薪酬體系設(shè)計，已經(jīng)形成了自己特有的實戰(zhàn)方法，曾為大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、連鎖業(yè)集團(tuán)、高科技公司等多個行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行過全面的人力資源咨詢服務(wù)。

（現(xiàn)場學(xué)員積極聽課的情況）

績效管理是每個企業(yè)都會非常重視的一項工作，所要面對的狀況瞬息萬變。現(xiàn)在企業(yè)在績效管理中所疑惑的問題早已不再局限于當(dāng)年的諸如“為什么要進(jìn)行績效管理”、“績效管理循環(huán)是什么”這類基本問題了，更趨向于具體化的現(xiàn)實問題。

（蔡老師給學(xué)員現(xiàn)場講解）

對于這一天的課程，蔡老師整理了學(xué)員們最關(guān)心的話題，有針對性地講解了其中五大理論知識點：1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與流程設(shè)計；2、部門職責(zé)設(shè)計；3、崗位職責(zé)設(shè)計；4、崗位任職資格設(shè)計；5、常見的崗位設(shè)計的誤區(qū)與錯誤。聽課過程中，大家虛心聽講、積極提問、認(rèn)真回答老師的問題，和老師充分展現(xiàn)了一個互動課堂熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。

下午開場前，大家饒有興趣地玩起了小游戲，現(xiàn)場氣氛異常活躍、歡聲不斷。  

一天的學(xué)習(xí)緊張而充實，大家紛紛表示課程結(jié)束后，要把所學(xué)課程新理論，運用到實際工作當(dāng)中，讓我們的企業(yè)在日后的工作中，特別是在崗位分析與薪酬設(shè)計管理方面做得更好、更強(qiáng)。

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