時(shí)代光華公開(kāi)課《i思考•愛(ài)表達(dá)--從邏輯思考到清晰表達(dá)》
平時(shí)溝通是否重點(diǎn)不夠突出、邏輯不夠清晰、不夠簡(jiǎn)明扼要?寫(xiě)報(bào)告總結(jié)時(shí)，是否讓人看不懂、不愿意看、甚至記不住?帶著這一系列的問(wèn)題，走進(jìn)時(shí)代光華，給你答案。
1月8-9號(hào)王曉慧老師的《i思考•愛(ài)表達(dá)—從邏輯思考到清晰表達(dá)》為期兩天的課程，在時(shí)代光華公司二樓阿凡達(dá)會(huì)議室拉開(kāi)了序幕。來(lái)自各個(gè)企業(yè)管理人員、HR在這里展開(kāi)了一場(chǎng)頭腦智慧的碰撞。為了學(xué)習(xí)金字塔原理，為了提升思考、寫(xiě)作、商務(wù)溝通，以求更好的解決問(wèn)題。
王曉慧老師是一位高級(jí)人力資源管理師，善用設(shè)問(wèn)與案例簡(jiǎn)析的授課方法，讓學(xué)員們對(duì)管理知識(shí)的運(yùn)用有不同的見(jiàn)解。課前，來(lái)了個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的熱身，讓學(xué)員們不僅腦子活動(dòng)了，身體也活動(dòng)了，使得學(xué)員們之間的陌生感稍稍有了緩解。王老師直接切入重點(diǎn)，開(kāi)始正式的課程講解。
王老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)，課程思路嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，王老師都耐心的娓娓道來(lái)。豐富的知識(shí)量加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)員們對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握更加深刻和透徹，受到了學(xué)員的陣陣好評(píng)。
課間茶歇時(shí)間，學(xué)員們相互交流對(duì)所學(xué)知識(shí)的見(jiàn)解，以便增進(jìn)彼此行業(yè)間的聯(lián)系。一些學(xué)員也會(huì)乘著休息時(shí)間前去向王曉慧老師討教問(wèn)題，學(xué)員們抓緊每一分鐘的時(shí)間，來(lái)為自己的疑惑尋求答案。
為期兩天的課程在一片掌聲中迎來(lái)了尾聲，學(xué)員們紛紛表示這次課程的學(xué)習(xí)使他們對(duì)于溝通表達(dá)有了全新的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)學(xué)習(xí)，王曉慧老師對(duì)于邏輯思考到清晰表達(dá)已經(jīng)影響到了很多學(xué)員對(duì)于這一領(lǐng)域的認(rèn)知。期待下次公開(kāi)課的精彩!
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| 評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
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