亚洲第一五月天婷婷丁香导航_国产婷婷色一区二区三区在线_99精品电影一区二区免费看_国产欧美一区二区另类精品_国产成人无码电影在线观看

歡迎登錄步步為贏—時代光華管理培訓網
時代光華 股權課程
內 訓 公開課 講師 ELN 課程包 工具文檔 HR活動 資 訊
您的位置:首頁 > 內訓 >

職業素養 管理課程

培訓課程
講師:胡飛雪 課程領域:職業素養 溝通技能
1.深刻了解溝通在企業管理工作中的重要作用,及溝通相關的本質特征。 2.應用做好管理溝通的幾種常用方式及三七原則等實用技巧。 3.應用與上級、同級、下級溝通的要點與技巧。 4.透視溝通中的障礙及常見的錯位。 5.把握溝通循環的三個方面。 6.應用聽、說、問三大溝通藝術。 7.應用增進感情溝通的實用技巧。...
課程名稱:責任文化   
講師:李建立 課程領域:職業素養 職業修養
責任文化可以鍛造企業靈魂,增強企業凝聚力,提升企業核心競爭力。 沒有責任心的員工不是合格的員工! 沒有責任心的管理者不是合格的管理者! 沒有責任心的經理人不是合格的經理人! 沒有責任心的企業家不是合格的企業家! 沒有責任心的企業不是合格的企業! 履行責任,從我做起,從現在做起,從小事做起! 責任可以保證一切,責任文化可以成就事業! 責任文化推動企業基業常青!...
講師:胡飛雪 課程領域:職業素養 職業心態
通過本課程的學習,使學員 1.展現心理的巨大力量; 2.陳述并分享積極心態的十種表現; 3.激發強烈的進取心; 4.總結并演練樹立自信心的方法; 5.復述善處逆境的三種方法; 6.演練建立良性人際關系的六原則。 7.掌握并分享克服職業倦怠的方法。...
講師:楊愛文 課程領域:職業素養 職業修養
1.通過本課程的學習,了解企業為什么要建立學習型組織?如何構建學習型組織?學習型組織的特點和要求是什么? 2.通過學習本課程掌握了解國際、國內先進企業如何圍繞公司戰略和經營開展學習型組織建設的最佳實踐與案例分享; 3.掌握企業開展學習型組織建設的基本方法和模式、要求 4.針對產業轉型對干部和員工能力素質能力的要求,應該如何建設學習型組織 5.掌握學習型組織建設方法之一:如何圍繞業務目標和績...
課程名稱:高效溝通與影響力   
講師:胡斌 課程領域:職業素養 溝通技能
了解哪些行為能夠促成客情、哪些行為會妨礙客情 掌握5項處理客戶投訴的關鍵技巧 了解與領導相處的3個關鍵 了解人們被影響的6大原則 掌握構建個人魅力(贏得他人信任)的3個層次的主要方法...
課程名稱:壓力管理和情緒管理   
講師:尹文剛 課程領域:職業素養 職業心態
你將學到一些有效實用和操作簡易的壓力管理技法; 這些技法會讓你沖破壓力的牢籠,釋放你的潛力,充分體驗工作和生活的快樂,同時提高你的工作績效。...
課程名稱:企業員工職業化訓練   
講師:婁萌 課程領域:職業素養 職業修養
企業管理缺乏規范化、從業人員缺乏職業化,是中國企業由經驗型管理向職業型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規范的管理平臺,一定要有一批職業化的員工隊伍; 在為眾多企業提供培訓及咨詢的過程中,我們深深感到,相對跨國公司而言,國內企業的員工職業化素質普遍相差甚遠; 培養職業化的員工,必須從企業的基層以及新進員工就開始; 本課程已為眾多不同類型企業新老員工提供了內部訓練,受到企業及學員的一致好...
課程名稱:跨部門溝通技巧   
講師:歐陽丹 課程領域:職業素養 溝通技能
理解溝通對組織的重要性 更清楚的知道部門主管溝通能力的重要性 理解溝通的意義,學會清楚溝通障礙,讓組織發揮更大的功能 學會橫向溝通的主要角色與方式 加強跨部門溝通,掌握跨部門溝通的技巧,從強化全局視野出發選擇適當的溝通、 式運用對方的思考邏輯尊重他人的主導權,爭取高層的支持使之成為高效溝通 溝通的五大能力:知道溝通渠道的能力、溝通結構的能力、掌握策略關鍵點的能力、長期而全面布建關鍵點的...
講師:李明 課程領域:職業素養 溝通技能
再現部門之間/個人與團隊/下級與上級的溝通問題 現場分析人與人之間的溝通障礙 學習演練教練和融合溝通技術 學習導入正向情緒的激勵技巧 制定溝通改善的行動方案 現場體驗融合溝通過程...
課程名稱:職業人十項標準   
講師:周永亮 課程領域:職業素養 職業修養
深入直面職業化做法; 思考透析職業化; 行動踐實職業化步伐。...
時代光華|關于我們|聯系我們|合作伙伴|人才招聘|員工之家|網站地圖|典型客戶|申請鏈接
Copyright © 2005-2017 www.sxxkydj.cn All Rights Reserved
咨詢熱線:400-0808-155 固定電話:0571-89938998
傳真:0571-89938990 郵編:310012
地址:杭州市西湖區文一西路522號西溪科創園八號樓
步步為贏-時代光華管理培訓網 版權所有 浙B2-20110324-1